lunes, 31 de agosto de 2009
lunes, 10 de agosto de 2009
lunes, 3 de agosto de 2009
Semiologia
La semilogia o semiotica es la ciencia ques estudia los signos y las leyes que lo gobiernan, esta palabra proviene del griego SEMEION que significa signo y de LOGOS que significa estudio. Para entender la semiologia es nescesario conocer los elementos que la constituyen. Tomando como base la definicion de umberto eco la semiotica estudia todos los procesos culturales como procesos de comunicacion, considerando los fenomenos culturales como fenomenos comunicativos. La linguistica estructural aporta los principales elementos de la semiologia:
*Lengua y Habla
*Significado y Significante
*Sistema y Sintacta
*Denotación y connotación
Ferdinand Saussure en 1716 dijo que la lengua es un sistema de signos y por eso la linguistica es solo parte de una ciencia mas general llamada semiologia.
Rolan Barthes en 1960 comienza el AUGE de la imagen dice que cualquier imagen tiene significado y si no está es el espectador el que hace su traducción al lenguaje verbal. También dice que la semiologia es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social.(esta definicion fue sacada del libro La Cámara Lúcida).
Charles Pierces afirma que toda relacion por signos es ilimitada porque unos signos remiten a otros.
Signos segun Pierce: es la palabra.
Objeto: al que se refiere el signo.
Interprete: el signo que refiere a otro signo.
Pierce establece clasificaciones de signos y la mas conocidas es el:
Simbolo: es el tipo de signo que sustituye por conversion social al objeto designado. Simbolo es el signo pleno.
Indice: tipo de signo que se refiera a un objeto sin afirmar o negar nada sobre el mismo. Un signo que meramente indica , no designa nada del objeto.
Icono: signo que se refiere a su objeto en funcion de su semejanza. Roland Barthes dice que en cualquier mensaje fotografico existen 2 tipos de codigos: el codigo verbal y el codigo iconico.
Codigo verbal: todo tipo de imagen tiene diferentes sentidos necesita completar su significado verbal.
Codigo iconico: hay 2 tipos de mensajes uno es el denotado y otro connotado, el denotado proviene de la propia materia fotografica de que las fotos tiene de sistema en si mismo y el connotado es la significacion que pretende construir la imagen.
*Lengua y Habla
*Significado y Significante
*Sistema y Sintacta
*Denotación y connotación
Ferdinand Saussure en 1716 dijo que la lengua es un sistema de signos y por eso la linguistica es solo parte de una ciencia mas general llamada semiologia.
Rolan Barthes en 1960 comienza el AUGE de la imagen dice que cualquier imagen tiene significado y si no está es el espectador el que hace su traducción al lenguaje verbal. También dice que la semiologia es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social.(esta definicion fue sacada del libro La Cámara Lúcida).
Charles Pierces afirma que toda relacion por signos es ilimitada porque unos signos remiten a otros.
Signos segun Pierce: es la palabra.
Objeto: al que se refiere el signo.
Interprete: el signo que refiere a otro signo.
Pierce establece clasificaciones de signos y la mas conocidas es el:
Simbolo: es el tipo de signo que sustituye por conversion social al objeto designado. Simbolo es el signo pleno.
Indice: tipo de signo que se refiera a un objeto sin afirmar o negar nada sobre el mismo. Un signo que meramente indica , no designa nada del objeto.
Icono: signo que se refiere a su objeto en funcion de su semejanza. Roland Barthes dice que en cualquier mensaje fotografico existen 2 tipos de codigos: el codigo verbal y el codigo iconico.
Codigo verbal: todo tipo de imagen tiene diferentes sentidos necesita completar su significado verbal.
Codigo iconico: hay 2 tipos de mensajes uno es el denotado y otro connotado, el denotado proviene de la propia materia fotografica de que las fotos tiene de sistema en si mismo y el connotado es la significacion que pretende construir la imagen.
jueves, 9 de julio de 2009
lunes, 22 de junio de 2009
Lenguaje y narrativa audiovisual
Cuando hablamos de lenguaje, nos referimos a una serie de signos que debidamente codificados permiten abordar un determinado campo de comunicación: aquel que se realiza mediante mensajes audiovisuales construidos por elementos técnicos de registro de imagenes y sonido.
La imagen es un modelo que sustituye la realidad mediante elementos icónicos (linea,punto,color y la textura) además presenta un alto grado de expresividad un bajo nivel de abstracción.
La tecnica tuvo que acudir a la convención para poder representar la vida. De esta manera, un primer plano se interpreta como el punto de vista de un observador que accede a la expresividad y la emoción del personaje. El oscurecimiento de la pantalla para representar el paso del tiempo, la posibilidad de observar 2 acciones paralelas que ocurren en distintos escenarios, el poder ver como una persona toma un tren y a los pocos segundos esta a cientos de kilometros.
Unidades de medida del mensaje audiovisual
Se han establecido 3 unidades de medida del discurso audiovisual (secuencia,escena y plano).
Secuencia: es la unidad de relato audiovisual en la que se plantea, desarrola y concluye una situacion dramática. Puede desarrolarse en un único escenaio, incluyendo una o más escenas o puede estar formada por diversos escenarios. Tambien puede desarrollarse de principio a fin o mezclarse con otras secuencias.
La Escena: se desarrolla en un solo escenario y por si misma no tiene sentido dramatico completo.
El Plano: unidad minima de significacion dentro del relato audiovisuala partir del cual construimos las escenas y las secuencias. Se obtiene de la toma, termino que sirve para designar la captacion de imagenes por la camara. Las tomas son seleccionadas y combinadas mediante la edicion a la parte de la toma que se utiliza en el montaje se le llama PLANO.
Propiedades cinemátograficas del plano
Las cualidades cinematograficas incluyen 3 factores: Los aspectos fotográficos, El encuadre del plano y La duración del plano.
Gama de tonalidades: el contraste entre los colores, incluido el blanco y el negro determina un tipo de apriencia de la imagen. El realizador audiovisual suele modificar estos parámetros para conseguir determinados efectos para atraer el interes del espectador.
Contraste de color y de luz, mediante el contraste se puede encausar la mirada del espectador hacia las partes mas importantes de la imagen. El uso de una luz dura sobrevalora las texturas reduce el detalle y las imagenes son mas planas, el uso de la luz suave consigue volumen y definicion. El uso de tonos altos crea espacios delicados y los tonos bajos reproducen imagenes misteriosas.
La velocidad del movimiento
La velocidad de la pelicula depende de la relacion entre la velocidad a la que se ha filmado y la velocidad en que se reproduce. La velocidad se mide en fotogramas/segundos.
Las relaciones de perspectiva
La escala, la profundida y las relaciones espaciales entre los elementos de la escena se llaman relaciones de perspectiva.
Las lentes: Produndidad de campo y de foco
Denominamos prufindad de campo a la gama de distancias entre el objetivo, dentro de las cuales los objetos se pueden fotografiar en foco NÍTIDO. Las lentes de distancia focal cortatienen una distancia de campo mayor que la distancia de focal larga.
El Encuadre
El encuadre nos define el plano, el hecho de elegir una posicion de camara establece una diferencia en el encuadre de la imagen y en como percibimos el hecho filmado. Puede afectar a la imagen mediante:
-El tamaño y la forma
-La manera en que el encuadre define en campo y fuera de campo
Plano de encuadre
El tamaño y el formato son factores externos al encuadre. Estos elementos afectan a la percepcion de lo que la imagen contiene. Al contemplar una imagen importa su tamaño , ya que este influye en la ilusion de realismo. La proporción entre la altura y la anchura del fotograma es lo que se denomina formato.
La imagen es un modelo que sustituye la realidad mediante elementos icónicos (linea,punto,color y la textura) además presenta un alto grado de expresividad un bajo nivel de abstracción.
La tecnica tuvo que acudir a la convención para poder representar la vida. De esta manera, un primer plano se interpreta como el punto de vista de un observador que accede a la expresividad y la emoción del personaje. El oscurecimiento de la pantalla para representar el paso del tiempo, la posibilidad de observar 2 acciones paralelas que ocurren en distintos escenarios, el poder ver como una persona toma un tren y a los pocos segundos esta a cientos de kilometros.
Unidades de medida del mensaje audiovisual
Se han establecido 3 unidades de medida del discurso audiovisual (secuencia,escena y plano).
Secuencia: es la unidad de relato audiovisual en la que se plantea, desarrola y concluye una situacion dramática. Puede desarrolarse en un único escenaio, incluyendo una o más escenas o puede estar formada por diversos escenarios. Tambien puede desarrollarse de principio a fin o mezclarse con otras secuencias.
La Escena: se desarrolla en un solo escenario y por si misma no tiene sentido dramatico completo.
El Plano: unidad minima de significacion dentro del relato audiovisuala partir del cual construimos las escenas y las secuencias. Se obtiene de la toma, termino que sirve para designar la captacion de imagenes por la camara. Las tomas son seleccionadas y combinadas mediante la edicion a la parte de la toma que se utiliza en el montaje se le llama PLANO.
Propiedades cinemátograficas del plano
Las cualidades cinematograficas incluyen 3 factores: Los aspectos fotográficos, El encuadre del plano y La duración del plano.
Gama de tonalidades: el contraste entre los colores, incluido el blanco y el negro determina un tipo de apriencia de la imagen. El realizador audiovisual suele modificar estos parámetros para conseguir determinados efectos para atraer el interes del espectador.
Contraste de color y de luz, mediante el contraste se puede encausar la mirada del espectador hacia las partes mas importantes de la imagen. El uso de una luz dura sobrevalora las texturas reduce el detalle y las imagenes son mas planas, el uso de la luz suave consigue volumen y definicion. El uso de tonos altos crea espacios delicados y los tonos bajos reproducen imagenes misteriosas.
La velocidad del movimiento
La velocidad de la pelicula depende de la relacion entre la velocidad a la que se ha filmado y la velocidad en que se reproduce. La velocidad se mide en fotogramas/segundos.
Las relaciones de perspectiva
La escala, la profundida y las relaciones espaciales entre los elementos de la escena se llaman relaciones de perspectiva.
Las lentes: Produndidad de campo y de foco
Denominamos prufindad de campo a la gama de distancias entre el objetivo, dentro de las cuales los objetos se pueden fotografiar en foco NÍTIDO. Las lentes de distancia focal cortatienen una distancia de campo mayor que la distancia de focal larga.
El Encuadre
El encuadre nos define el plano, el hecho de elegir una posicion de camara establece una diferencia en el encuadre de la imagen y en como percibimos el hecho filmado. Puede afectar a la imagen mediante:
-El tamaño y la forma
-La manera en que el encuadre define en campo y fuera de campo
Plano de encuadre
El tamaño y el formato son factores externos al encuadre. Estos elementos afectan a la percepcion de lo que la imagen contiene. Al contemplar una imagen importa su tamaño , ya que este influye en la ilusion de realismo. La proporción entre la altura y la anchura del fotograma es lo que se denomina formato.
lunes, 11 de mayo de 2009
OBJETIVO: Utilizacion de herramientas de software de photoshop.
Retoque y crecion de imagenes degitales, y la integracion de archivos photoshop (PDD/PSD)
-Habilidades:
-Creatividad
_Indagacion en internet
_Utilizacion de E.V.A
Actividades:
-Busque en internet y publique en su blog:
Atajos de teclado
Una image explicativa de la caja de photoshop
Glosario:
-Transformacion
-Brillo y contraste
-Tono y saturacion
-Capas
Busqueda de los sig terminos y aplicaciones:
-Acoplar Imagen
-Canales alfa
-Canal compuesto
-Canal de color
-Capa activa
-Capa de fondo
-Color frontal
-Color de fondo
-Mascaras de capas
-Opacidad y saturacion
Retoque y crecion de imagenes degitales, y la integracion de archivos photoshop (PDD/PSD)
-Habilidades:
-Creatividad
_Indagacion en internet
_Utilizacion de E.V.A
Actividades:
-Busque en internet y publique en su blog:
Atajos de teclado
Una image explicativa de la caja de photoshop
Glosario:
-Transformacion
-Brillo y contraste
-Tono y saturacion
-Capas
Busqueda de los sig terminos y aplicaciones:
-Acoplar Imagen
-Canales alfa
-Canal compuesto
-Canal de color
-Capa activa
-Capa de fondo
-Color frontal
-Color de fondo
-Mascaras de capas
-Opacidad y saturacion
lunes, 13 de abril de 2009
computacion
Objetivos: Crear una cuenta en blogger (correo electronico)
Habilidades: _Indgacion en internet
_Administracion de plataforma web 2.0 (blogger)
Actividades: Generar una cuenta en blogger
Ejemplo url: http://robertomenesegutierrez.blogspot.com/
Genere una nueva entrada en el blog - (titulo)
_Busque y publique los siguientes conceptos:
_Elearning
_Web 2.0
_RSS
_Feed
_Tics
_E.V.A(EntornoVirtualdeAprendizazje)
_Codigos web
_HTML
_Javascript
_XML
Definiciones:
Elearning: El e-learning, es un concepto de educación a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea, es decir, se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la Educación a distancia y se define como e-learning. Utiliza herramientas y medios diversos como Internet, intranets, CD-ROM, producciones multimedia (Textos, imagenes, audio, video, etc.), entre otros... Literalmente e-learning es aprendizaje con medios electrónicos: enseñanza dirigida por la tecnología.
Web 2.0: El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.Los propulsores de la aproximación a la Web 2.0 creen que el uso de la web está orientado a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido que explota los efectos de las redes, creando o no webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.
RSS: RSS es una familia de formatos de fuentes web codificados en XML. Se utiliza para suministrar a suscriptores de información actualizada frecuentemente. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador).
Feed: Una fuente web (usualmente canal web o web feed) es un medio de redifusión de contenido web. Se utiliza para suministrar información actualizada frecuentemente a los suscriptores del RSS. En su jerga, cuando una página web "redifunde" su contenido mediante una fuente web, los internautas pueden "suscribirse" a ella para estar informados de sus novedades.
TICS: Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.
E.V.A: Un entorno de aprendizaje es un espacio o comunidad organizada con el propósito de aprender. Para que tenga lugar de aprendizaje. Han de estar presentes ciertos componentes que se definen desde una óptica interdisciplinar:a) Funciones pedagógicas (actividades de aprendizaje, situaciones de enseñanza, materiales de aprendizaje, apoyo y autorización, evaluación, entre otros). b) Las tecnologías apropiadas (y como esa herramientas seleccionadas están conectadas con el modelo pedagógico). c) La organización social de la educación (espacio, calendario y comunidad).
Codigos web:
html: HTML, siglas de HyperText Markup Language (Lenguaje de Marcas de Hipertexto), es el lenguaje de marcado predominante para la construcción de páginas web. Es usado para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes. HTML se escribe en forma de "etiquetas", rodeadas por corchetes angulares (<,>). HTML también puede describir, hasta un cierto punto, la apariencia de un documento, y puede incluir un script (por ejemplo Javascript), el cual puede afectar el comportamiento de navegadores web y otros procesadores de HTML.
Javascript: JavaScript es un lenguaje de programación interpretado, es decir, que no requiere compilación, utilizado principalmente en páginas web, con una sintaxis semejante a la del lenguaje Java y el lenguaje C.
Al igual que Java, JavaScript es un lenguaje orientado a objetos propiamente dicho, ya que dispone de Herencia, si bien ésta se realiza siguiendo el paradigma de programación basada en prototipos, ya que las nuevas clases se generan clonando las clases base (prototipos) y extendiendo su funcionalidad.
XML: XML, siglas en inglés de Extensible Markup Language («lenguaje de marcas ), es un metalenguaje extensible de etiquetas desarrollado por el World Wide Web Consortium (W3C). Es una simplificación y adaptación del SGML y permite definir la gramática de lenguajes específicos (de la misma manera que HTML es a su vez un lenguaje definido por SGML). Por lo tanto XML no es realmente un lenguaje en particular, sino una manera de definir lenguajes para diferentes necesidades. Algunos de estos lenguajes que usan XML para su definición son XHTML, SVG, MathML.
XML no ha nacido sólo para su aplicación en Internet, sino que se propone como un estándar para el intercambio de información estructurada entre diferentes plataformas. Se puede usar en bases de datos, editores de texto, hojas de cálculo y casi cualquier cosa imaginable.
¿Que es una extencion de archivos?
Define las sig extenciones:
-AVCHD:AVCHD (Advanced Video Codec High Definition) es un nuevo formato de grabación de alta definición lanzado por Sony y Panasonic. Puede emplear diversos formatos de almacenamiento, incluyendo discos miniDVD (DVD grabables de 80 mm.), discos duros, y tarjetas de memoria SD y Memory Stick Pro, y ha sido concebido para competir con formatos de grabación de videocámara portátil como el HDV y el MiniDV.
-AVI:AVI (inglés: Audio Video Interleave, 'intercalado de audio y video' )Es un formato de archivo contenedor de audio y vídeo lanzado por Microsoft en 1992.El formato AVI fue definido por Microsoft para su tecnología Video for Windows en 1992. Posteriormente fue mejorado mediante las extensiones de formato del grupo OpenDML de la compañía Matrox. Estas extensiones están soportadas por Microsoft, aunque no de manera oficial, y son denominadas AVI 2.0.
-MPEG:El Moving Picture Experts Group (Grupo de Expertos en Imágenes Moviles) referido comúnmente como MPEG, es un grupo de trabajo del ISO/IEC encargado de desarrollar estándares de codificación de audio y vídeo. Su primera reunión fue en Mayo de 1988 en Ottawa, Canadá. Desde su primera reunión, el MPEG ha crecido hasta incluir 350 miembros de distintas industrias y universidades. La designación oficial del MPEG es ISO/IEC JTC1/SC29 WG11.
-MP3:MPEG-1 Audio Layer 3, más conocido como MP3, es un formato de audio digital comprimido con pérdida desarrollado por el Moving Picture Experts Group (MPEG) para formar parte de la versión 1 (y posteriormente ampliado en la versión 2) del formato de vídeo MPEG. El mp3 estándar es de 44 KHz y un bitrate de 128 kbps por la relación de calidad/tamaño. Su nombre es el acrónimo de MPEG-1 Audio Layer 3 y el término no se debe confundir con el de reproductor MP3.
-MP4:MPEG-4 Parte 14 o *.mp4, (no confundir con Reproductor MP4) es un formato de archivo (llamado contenedor) especificado como parte del estándar internacional MPEG-4 de ISO/IEC. Se utiliza para almacenar los formatos audiovisuales especificados por ISO/IEC y el grupo MPEG (Moving Picture Experts Group) al igual que otros formatos audiovisuales disponibles. Se utiliza típicamente para almacenar datos en archivos para ordenadores, para transmitir flujos audiovisuales y, probablemente, en muchas otras formas.
-3GP:3GP (3rd Generation Partnership, en español Asociación de Tercera Generación), es un contenedor multimedia (o formato de archivos) usado por teléfonos móviles para almacenar información de multimedios (audio y video). Este formato de archivo es una versión simplificada del "ISO 14496-1 Media Format", que es similar al formato de Quicktime. 3GP guarda video como MPEG-4 o H.263. El audio es almacenado en los formatos AMR-NB o AAC-LC.
-Doc:Microsoft Word utiliza un formato nativo cerrado y muy utilizado, comúnmente llamado DOC (utiliza la extensión de archivo .doc). Por la amplísima difusión del Microsoft Word, este formato se ha convertido en estándar de facto con el que pueden transferirse textos con formato o sin formato, o hasta imágenes, siendo preferido por muchos usuarios antes que otras opciones como el texto plano para el texto sin formato, o JPG para gráficos; sin embargo, este formato posee la desventaja de tener un mayor tamaño comparado con algunos otros.
-PPT:Microsoft PowerPoint es un programa de presentación desarrollado para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS. Ampliamente usado en distintos campos como en la enseñanza, negocios, etc. Según las cifras de Microsoft Corporation, cerca de 30 millones de presentaciones son realizadas con PowerPoint cada día. Forma parte de la suite Microsoft Office.
-PSD/PDD:PSD, PDD: formato original de Photoshop. Guarda capas, canales, guías y en cualquier modo de color.-ISO:
-DLL:DLL es la sigla de Dynamic Linking Library (Bibliotecas de Enlace Dinámico), término con el que se refiere a los archivos con código ejecutable que se cargan bajo demanda del programa por parte del sistema operativo. Esta denominación se refiere a los sistemas operativos Windows siendo la extensión con la que se identifican los ficheros, aunque el concepto existe en prácticamente todos los sistemas operativos modernos.
-EXE:En el ámbito de la informática EXE (de la abreviación del inglés executable, que se traduce en ejecutable) es una extensión que se refiere a un archivo ejecutable de código reubicable, es decir, sus direcciones de memoria son relativas.Los sistemas operativos que utilizan de forma nativa este formato son DOS, Microsoft Windows, OS/2 y ReactOS.
Mod:El mod es un formato de archivo para música que surge a mediados de la década de 1980, diseñados para secuenciadores de tipo tracker como, SoundTracker, ProTracker, ModPlugTracker, etc. Éstos fueron ampliamente difundidos especialmente por los computadores Amiga y Atari ST, sin embargo en el 2008 sigue estando muy extendido en sistemas operativos como GNU/Linux, especialmente por su facilidad en permitir crear música para videojuegos a bajo coste de espacio y uso de CPU con salida de 8 bits.
15 ejemplos-15 ejemplos.
Unidad: Adobe Premier Pro CS3
Objetivo: Utilizacion de herramientas de software y su aplicacion en el proceso enseñanza aprendizaje.
Habilidades:Creacion de secuencias de audio y video
-Aplicacion de efectos de audio y video.
-Utilizacion de dispositivos externos.
CDrom/camaras de video
-Generacion de archivos dvd.
Actividades : Busque y publique :
-Tutorial de sofware adobe premiere pro cs3
-Tutorial en video----->insertar
(youtube)
hnk(enlace)
embed.
añadir gadget.
enlaces html.
Habilidades: _Indgacion en internet
_Administracion de plataforma web 2.0 (blogger)
Actividades: Generar una cuenta en blogger
Ejemplo url: http://robertomenesegutierrez.blogspot.com/
Genere una nueva entrada en el blog - (titulo)
_Busque y publique los siguientes conceptos:
_Elearning
_Web 2.0
_RSS
_Feed
_Tics
_E.V.A(EntornoVirtualdeAprendizazje)
_Codigos web
_HTML
_Javascript
_XML
Definiciones:
Elearning: El e-learning, es un concepto de educación a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea, es decir, se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la Educación a distancia y se define como e-learning. Utiliza herramientas y medios diversos como Internet, intranets, CD-ROM, producciones multimedia (Textos, imagenes, audio, video, etc.), entre otros... Literalmente e-learning es aprendizaje con medios electrónicos: enseñanza dirigida por la tecnología.
Web 2.0: El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.Los propulsores de la aproximación a la Web 2.0 creen que el uso de la web está orientado a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido que explota los efectos de las redes, creando o no webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.
RSS: RSS es una familia de formatos de fuentes web codificados en XML. Se utiliza para suministrar a suscriptores de información actualizada frecuentemente. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador).
Feed: Una fuente web (usualmente canal web o web feed) es un medio de redifusión de contenido web. Se utiliza para suministrar información actualizada frecuentemente a los suscriptores del RSS. En su jerga, cuando una página web "redifunde" su contenido mediante una fuente web, los internautas pueden "suscribirse" a ella para estar informados de sus novedades.
TICS: Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.
E.V.A: Un entorno de aprendizaje es un espacio o comunidad organizada con el propósito de aprender. Para que tenga lugar de aprendizaje. Han de estar presentes ciertos componentes que se definen desde una óptica interdisciplinar:a) Funciones pedagógicas (actividades de aprendizaje, situaciones de enseñanza, materiales de aprendizaje, apoyo y autorización, evaluación, entre otros). b) Las tecnologías apropiadas (y como esa herramientas seleccionadas están conectadas con el modelo pedagógico). c) La organización social de la educación (espacio, calendario y comunidad).
Codigos web:
html: HTML, siglas de HyperText Markup Language (Lenguaje de Marcas de Hipertexto), es el lenguaje de marcado predominante para la construcción de páginas web. Es usado para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes. HTML se escribe en forma de "etiquetas", rodeadas por corchetes angulares (<,>). HTML también puede describir, hasta un cierto punto, la apariencia de un documento, y puede incluir un script (por ejemplo Javascript), el cual puede afectar el comportamiento de navegadores web y otros procesadores de HTML.
Javascript: JavaScript es un lenguaje de programación interpretado, es decir, que no requiere compilación, utilizado principalmente en páginas web, con una sintaxis semejante a la del lenguaje Java y el lenguaje C.
Al igual que Java, JavaScript es un lenguaje orientado a objetos propiamente dicho, ya que dispone de Herencia, si bien ésta se realiza siguiendo el paradigma de programación basada en prototipos, ya que las nuevas clases se generan clonando las clases base (prototipos) y extendiendo su funcionalidad.
XML: XML, siglas en inglés de Extensible Markup Language («lenguaje de marcas ), es un metalenguaje extensible de etiquetas desarrollado por el World Wide Web Consortium (W3C). Es una simplificación y adaptación del SGML y permite definir la gramática de lenguajes específicos (de la misma manera que HTML es a su vez un lenguaje definido por SGML). Por lo tanto XML no es realmente un lenguaje en particular, sino una manera de definir lenguajes para diferentes necesidades. Algunos de estos lenguajes que usan XML para su definición son XHTML, SVG, MathML.
XML no ha nacido sólo para su aplicación en Internet, sino que se propone como un estándar para el intercambio de información estructurada entre diferentes plataformas. Se puede usar en bases de datos, editores de texto, hojas de cálculo y casi cualquier cosa imaginable.
¿Que es una extencion de archivos?
Define las sig extenciones:
-AVCHD:AVCHD (Advanced Video Codec High Definition) es un nuevo formato de grabación de alta definición lanzado por Sony y Panasonic. Puede emplear diversos formatos de almacenamiento, incluyendo discos miniDVD (DVD grabables de 80 mm.), discos duros, y tarjetas de memoria SD y Memory Stick Pro, y ha sido concebido para competir con formatos de grabación de videocámara portátil como el HDV y el MiniDV.
-AVI:AVI (inglés: Audio Video Interleave, 'intercalado de audio y video' )Es un formato de archivo contenedor de audio y vídeo lanzado por Microsoft en 1992.El formato AVI fue definido por Microsoft para su tecnología Video for Windows en 1992. Posteriormente fue mejorado mediante las extensiones de formato del grupo OpenDML de la compañía Matrox. Estas extensiones están soportadas por Microsoft, aunque no de manera oficial, y son denominadas AVI 2.0.
-MPEG:El Moving Picture Experts Group (Grupo de Expertos en Imágenes Moviles) referido comúnmente como MPEG, es un grupo de trabajo del ISO/IEC encargado de desarrollar estándares de codificación de audio y vídeo. Su primera reunión fue en Mayo de 1988 en Ottawa, Canadá. Desde su primera reunión, el MPEG ha crecido hasta incluir 350 miembros de distintas industrias y universidades. La designación oficial del MPEG es ISO/IEC JTC1/SC29 WG11.
MPEG ha normalizado los siguientes formatos de compresión y normas auxiliares:
- MPEG-1: estándar inicial de compresión de audio y vídeo. Usado después como la norma para CD de vídeo, incluye popular formato de compresión de audio Capa 3 (MP3).
- MPEG-2: normas para audio y vídeo para difusión de calidad de televisión. Utilizado para servicios de TV por satélite como DirecTV (Cadena estadounidense de televisión vía satélite de difusión directa), señales de televisión digital por cable y (con ligeras modificaciones) para los discos de vídeo DVD.
- MPEG-3: diseñado originalmente para HDTV (Televisión de Alta Definición), pero abandonado posteriormente en favor de MPEG-2.
- MPEG-4: expande MPEG-1 para soportar "objetos" audio/vídeo, contenido 3D, codificación de baja velocidad binaria y soporte para gestión de derechos digitales (protección de copyright).
- MPEG-7: sistema formal para la descripción de contenido multimedia
- MPEG-21: MPEG describe esta norma futura como un "marco multimedia".
-MP3:MPEG-1 Audio Layer 3, más conocido como MP3, es un formato de audio digital comprimido con pérdida desarrollado por el Moving Picture Experts Group (MPEG) para formar parte de la versión 1 (y posteriormente ampliado en la versión 2) del formato de vídeo MPEG. El mp3 estándar es de 44 KHz y un bitrate de 128 kbps por la relación de calidad/tamaño. Su nombre es el acrónimo de MPEG-1 Audio Layer 3 y el término no se debe confundir con el de reproductor MP3.
-MP4:MPEG-4 Parte 14 o *.mp4, (no confundir con Reproductor MP4) es un formato de archivo (llamado contenedor) especificado como parte del estándar internacional MPEG-4 de ISO/IEC. Se utiliza para almacenar los formatos audiovisuales especificados por ISO/IEC y el grupo MPEG (Moving Picture Experts Group) al igual que otros formatos audiovisuales disponibles. Se utiliza típicamente para almacenar datos en archivos para ordenadores, para transmitir flujos audiovisuales y, probablemente, en muchas otras formas.
-3GP:3GP (3rd Generation Partnership, en español Asociación de Tercera Generación), es un contenedor multimedia (o formato de archivos) usado por teléfonos móviles para almacenar información de multimedios (audio y video). Este formato de archivo es una versión simplificada del "ISO 14496-1 Media Format", que es similar al formato de Quicktime. 3GP guarda video como MPEG-4 o H.263. El audio es almacenado en los formatos AMR-NB o AAC-LC.
-Doc:Microsoft Word utiliza un formato nativo cerrado y muy utilizado, comúnmente llamado DOC (utiliza la extensión de archivo .doc). Por la amplísima difusión del Microsoft Word, este formato se ha convertido en estándar de facto con el que pueden transferirse textos con formato o sin formato, o hasta imágenes, siendo preferido por muchos usuarios antes que otras opciones como el texto plano para el texto sin formato, o JPG para gráficos; sin embargo, este formato posee la desventaja de tener un mayor tamaño comparado con algunos otros.
-PPT:Microsoft PowerPoint es un programa de presentación desarrollado para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS. Ampliamente usado en distintos campos como en la enseñanza, negocios, etc. Según las cifras de Microsoft Corporation, cerca de 30 millones de presentaciones son realizadas con PowerPoint cada día. Forma parte de la suite Microsoft Office.
Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, fácil de entender, animaciones de texto e imágenes, imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. Este tipo de presentaciones suele ser muy llamativo y mucho más práctico que los de Microsoft Word.
-xls:Microsoft Office Excel, mejor conocido sólo como Microsoft Excel, es una aplicación para manejar hojas de cálculos. Este programa fue y sigue siendo desarrollado y distribuido por Microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contables.-PSD/PDD:PSD, PDD: formato original de Photoshop. Guarda capas, canales, guías y en cualquier modo de color.-ISO:
-DLL:DLL es la sigla de Dynamic Linking Library (Bibliotecas de Enlace Dinámico), término con el que se refiere a los archivos con código ejecutable que se cargan bajo demanda del programa por parte del sistema operativo. Esta denominación se refiere a los sistemas operativos Windows siendo la extensión con la que se identifican los ficheros, aunque el concepto existe en prácticamente todos los sistemas operativos modernos.
-EXE:En el ámbito de la informática EXE (de la abreviación del inglés executable, que se traduce en ejecutable) es una extensión que se refiere a un archivo ejecutable de código reubicable, es decir, sus direcciones de memoria son relativas.Los sistemas operativos que utilizan de forma nativa este formato son DOS, Microsoft Windows, OS/2 y ReactOS.
Mod:El mod es un formato de archivo para música que surge a mediados de la década de 1980, diseñados para secuenciadores de tipo tracker como, SoundTracker, ProTracker, ModPlugTracker, etc. Éstos fueron ampliamente difundidos especialmente por los computadores Amiga y Atari ST, sin embargo en el 2008 sigue estando muy extendido en sistemas operativos como GNU/Linux, especialmente por su facilidad en permitir crear música para videojuegos a bajo coste de espacio y uso de CPU con salida de 8 bits.
Lo característico del formato .mod es la inclusión en su cabecera de samples o muestreos digitales. Estos samples son el sonido de los distintos instrumentos que componen la música. Mediante una variación en la velocidad de reproducción de un sample resulta en un tono más alto o más bajo, pudiéndose así reproducirse para todas las notas musicales. El formato mod también contiene la información de cuándo y qué instrumentos hacer sonar para la reproducción de la obra. Así como un número limitado de efectos sonoros como vibrato, deslizamiento de volumen, etc.
ISO:es un archivo donde se almacena una copia o imagen exacta de un sistema de ficheros, normalmente un disco compacto (como un CD o un DVD) y más recientemente en soportes USB (memorias extraibles). Se rige por el estándar ISO 9660 de la Organización Internacional para la Normalización.
Por esta razón es útil a la hora de distribuir sistemas de software libre como GNU/Linux, BSD u otros por Internet, para evitar en la transferencia la pérdida de cualquier información o la modificación de la estructura original (necesaria muchas veces para el correcto funcionamiento de los mismos). Aunque la ISO 9660 lo especifica como formato de sólo lectura es posible modificarlos con algunos programas como WinRar.
Las imágenes ISO deben ser grabadas en un disco óptico (CD o DVD) completamente en blanco. También pueden ser emuladas por una unidad virtual, para esto hay que usar un programa como DAEMON Tools que cree la unidad virtual donde se va a montar la imagen. Alternativamente pueden ser usadas desde un soporte USB si se copian adecuadamente.
15 ejemplos-15 ejemplos.
Unidad: Adobe Premier Pro CS3
Objetivo: Utilizacion de herramientas de software y su aplicacion en el proceso enseñanza aprendizaje.
Habilidades:Creacion de secuencias de audio y video
-Aplicacion de efectos de audio y video.
-Utilizacion de dispositivos externos.
CDrom/camaras de video
-Generacion de archivos dvd.
Actividades : Busque y publique :
-Tutorial de sofware adobe premiere pro cs3
-Tutorial en video----->insertar
(youtube)
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